A presença da disciplina de sociologia no ensino médio no Brasil se caracteriza pela intermitência. Ora por motivos politicos, ora pela tentativa de integrá-la nos conteúdos de outras disciplinas. O que fica claro atualmente é que ela desempenha um papel educativo singular. E agora, com a obrigatoriedade da sua presença, apresenta-se um enorme desafio aos educadores em torno dos fundamentos, da forma e conteúdos a serem trabalhados. Essas e outras questões são agora tratadas nessa coleção.
Nesta coleção é composta por 4 DVDs:
1 - Contexto e princípios gerais
2 - Teorias e conceitos: ferramentas do pensar sociológico
3 - Temas sociológicos
4 - Questões práticas
AMAURY CESAR MORAES - Graduado em Filosofia pela Universidade de São Paulo, graduado em Ciências Sociais pela Universidade de São Paulo, mestrado em Ciência Política pela Universidade de São Paulo e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo. Atuação com ênfase em Sociologia do Conhecimento, principalmente nos temas: ensino de sociologia, cinema e educação. Participou da elaboração das Orientações Curriculares Nacionais para o ensino médio na disciplina de sociologia.
NELSON TOMAZI - Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Paraná, Mestre em História pela Universidade Estadual de São Paulo, Doutor em História Social pela Universidade Federal do Paraná, Professor de Sociologia da Universidade Estadual de Londrina e da Universidade Federal do Paraná, na graduação e pós-graduação. Participou da elaboração das Orientações Curriculares Nacionais para o ensino médio na disciplina de sociologia. Autor de diversos livros entre os quais “Sociologia para o ensino médio”, 2007, editora Atual.
